简介:
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴(🏓)歌德(🎃)继续负责接送(🎏)小朋友上下学的工作，逗逗迪迪(😷)和他们的朋友(🚕)虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情(🎠)绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。本片旨在探讨和挖掘三至六岁的(🦔)儿童(🕟)在情感发展和完善上的处理方式和解决(🍍)方法，因为随(🏴)着交互增多(🍿)和面(🅱)对(😡)的(😦)人物个体多元(🏣)化，小朋友很容易产生各种情绪(🐰)波(💨)动(📴)。因此，需要更(⛏)好的引导，让他(🥫)们找到合适的方法转化负面情绪、培养(⬇)正面情绪，从而成为积极面(⏪)对生活、待人和(⭕)睦友好的人。
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