同学，你好！

该剧以独特的笔触描(💭)绘了(🥕)一幅令孩子们神往的小记者生活的画卷。为了使中学(🏭)生的电视节目更贴近中学生，省电视台招聘了一批中学生小记者，他们在指导老(😱)师的带领下(🏮)，创办了一个名为《同学，你好(🏐)！》的电视栏目。小记者们在从事(👊)记者活动的过程中，开阔(🎍)了眼界，增长了才干。　　(🚕)《同学(🎉)，你好！》一剧中带有鲜明的时代特征，表现了处在青春(🉐)期(🐓)的当代中学(✍)生渴望友情、期(👚)盼关爱、追(🚊)求纯真的美好情感。特别注重表现了计算机互联网走进家庭后，孩子们获得(🍲)信(🧗)息有了更大的选择自由度，网络对少年(🎲)儿童思维方式、行为习惯、情感形成和价值取向等方面所(🐷)产生的影响。该剧从尊重(🔻)孩子的情感世界这一角度，在展现当(📳)代中学生(🗾)多姿多彩(🎧)的(🕺)生活、纯洁真挚的情感、可贵的(🤢)探索(🚾)精(📧)神和奋发向上的精神风貌(🏇)的同时，也表现了他们在自(🌘)身价值形成期的(🍚)困惑和渗透到学校(😯)生(💒)活中(🍐)的虚伪世故的社会风气带给他们的(🏍)烦恼(🌮)。　　该剧由中国电视剧制作(📣)中心和山东电视剧制作...