同学，你好！

该剧以独特的笔触(🧔)描绘了一(📂)幅令孩子(😚)们神往的小记(🤔)者生(🔞)活的画卷。为了(🈳)使中学生的电视节目更贴(🐳)近(👣)中学生，省(🧘)电(📣)视台招聘了一批中(🔱)学生小(📰)记者，他们(⏺)在指导老师的带领下(🙋)，创办(🛑)了一(🧣)个名为(😡)《同学，你好！》的电视栏目。小记者们在从事记(😚)者活动的过程中(🍺)，开阔了眼界，增长(📥)了才(💮)干。　　《同学，你好！》一剧中(🔬)带有鲜(🎣)明(🏼)的时代特征，表现了处在青春期的当代中学生渴望友情、期盼关爱、追求纯真的美好情感。特别注重(⏯)表现了计算机互联网走进(🕰)家庭后，孩子们获得信息有了更大的选择自由度，网络对少年儿童思维方式、行为习惯、情感形成(🐰)和价值取向等方面所产生的影响。该剧从尊重孩子的情感世界这一角度，在展现(☕)当(🏇)代中学生多姿多彩的生活、纯洁真挚(🏢)的情感、可贵的探(😹)索精神和奋发(🌐)向上的精神风貌的(💟)同时，也表现了他们在自(👊)身价值形成期的困惑和渗透到学校(🚨)生活中的虚伪世故的社会(🏢)风(👫)气带给他们(🙄)的烦恼。　　该剧由中(🗂)国电视剧制作中心和山东电视剧制作...