同学，你好！

该剧以(🆔)独特的笔触描绘了一(⬜)幅令孩子们神往的小记者生活的画卷(🔓)。为了使(🎪)中学生的电视节目更贴近中学生，省电视台(💃)招聘了一批中学生小记者，他们(➕)在指导老(🗽)师的带领下(🧀)，创办了一个(🖱)名为《同学，你好！》的(🥣)电视栏目。小记者们在从事记(👊)者活动的(🎥)过程中，开阔了眼界，增长了才干(⚡)。　(🐂)　《同学，你好！》一剧中带有鲜明的时代特征(⬛)，表现了处在青春期的当代中学(📯)生渴(🏁)望友情、期盼关爱、追求纯真的美好情感。特别注重(🤑)表(🐺)现了计算机互联网走(🔉)进家庭(📿)后，孩子们获得信息有了更大的选择自由度，网络对少年儿(🤺)童思维方式、行为习惯、(☝)情感形成和价值取向等方面所产生的影(🥂)响。该剧从(🍻)尊重孩子的情感世界这一角度，在展现当代中学生多姿多彩的生活、纯洁真挚的情感(🤡)、可贵的探索精神(🤵)和奋(👫)发向上的精神风貌的同时，也表现了他们在自身价值形成(🌠)期的困惑和渗透到(🙄)学校生活中的虚伪(🤐)世(🥉)故的社会风(💢)气带给他们的烦恼。　　该剧由中(🌬)国电视剧制(⚽)作中心和山东电视剧制作...