同学，你好！

该剧以独特(🏉)的(🎾)笔触描绘了一幅令(💃)孩子们神往的小记者生活的(😭)画卷。为了(👰)使中学生的电视(⏮)节目更贴近中学生，省电视台招聘了一批中学生小记者，他(🚢)们(💜)在指导老师的带领下，创办了(😳)一个名为《同学，你好！》的电视栏目。小记者们在从(😂)事记(😥)者活(🏻)动的(👆)过程中，开阔了眼界，增长(💷)了才干。　　(🔊)《同学，你好！》一剧中带(📡)有鲜明的时代特征，表现了处在青(🎚)春期的当代中学生渴望友情(🥊)、期盼关爱、追求纯真的(🐪)美好情感。特别注重表现了计算机互联网(🚬)走进家(🚉)庭后，孩子们获得信息(🤠)有了更大的选择自由(❄)度，网络对少年儿童思维方(🐮)式、行为习惯、情感形成和价值取向等方面所产生的影响。该剧(🍷)从尊重孩(🕎)子的情感世界这一角度，在(⛴)展现当代中学生多姿(🛷)多彩的生活(⏮)、(❇)纯洁真挚的情感、可贵的探索精神和奋发向上(👧)的精神风貌的同(🥌)时，也表现了他们在自身价值形成期的困惑和渗透(🎤)到学校生(🏳)活中(⏺)的虚伪世故的社会风气带给他们的烦恼(🕝)。　　该剧由中国电视剧制作中心和山东电视剧制作...